Neues vom Wasserturm

Die allerletzte Geo-Exkursion 

Die allerletzte Geo-Exkursion 

News 05. Juni 2025
Der Geographie-LK und die Eisinger Löcher 
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Sport-Grundkurs besucht Länderspiel der U23-Damen – Ein besonderes Erlebnis in Pforzheim

Sport-Grundkurs besucht Länderspiel der U23-Damen – Ein besonderes Erlebnis in Pforzheim

News 05. Juni 2025
Nach den schriftlichen Abiturprüfungen gönnte sich der Sport-Grundkurs der Jahrgangsstufe 12 am MO, den 2. Juni eine gemeinsame Auszeit – diesmal ganz ohne eigene sportliche Aktivität, aber mit jeder Menge…
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Die Klasse 9a im großen Sitzungssaal des Pforzheimer Gemeinderats

Die Klasse 9a im großen Sitzungssaal des Pforzheimer Gemeinderats

News 05. Juni 2025
European Green Deal - Planspiel zur Arbeit im Europäischen Parlament der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg & der Stadt Pforzheim
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Kleiner Reuchlinpreis geht an ehemalige Schüler des Reuchlin-Gymnasiums

Kleiner Reuchlinpreis geht an ehemalige Schüler des Reuchlin-Gymnasiums

News 04. Juni 2025
Die Reuchlin-Gesellschaft Pforzheim hat am 30. Mai durch die 1. Vorsitzende Tanja Traub die herausragende Forschungs- und Übersetzungsarbeit ehemaliger Reuchlinschüler zum Namensgeber der Schule mit der Verleihung des „Kleinen Reuchlinpreises“…
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Ausflug in den Gasometer der Klassen 7a-c

Ausflug in den Gasometer der Klassen 7a-c

News 04. Juni 2025
Am Mittwoch, dem 14.05.2025, startete der Schultag wie jeder andere auch. Viele Siebtklässler hatten allerdings Rucksäcke statt ihren normalen Schulränzen dabei, in die sie zuvor versucht hatten, alle Bücher und…
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Besuch Experimenta Heilbronn

Besuch Experimenta Heilbronn

News 21. Mai 2025
Mitte Mai besuchte die Klasse 9c die Experimenta in Heilbronn, um spannende Einblicke in die Welt der Wissenschaft und Technik zu gewinnen.
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Märchenstunde…

Märchenstunde…

News 21. Mai 2025
… war das Thema der 5a im Deutschunterricht bei Frau Kirschler. 
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On the move….

On the move….

News 21. Mai 2025
…war am 12. März 2025 das Motto der Englisch Leistungskurse der KS2 von Frau Kirschler und Frau Rupp.
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Reuchlin-Schülerin Anni Kleemann erreicht Platz 3 beim Landeswettbewerb Jugend forscht junior  

Reuchlin-Schülerin Anni Kleemann erreicht Platz 3 beim Landeswettbewerb Jugend forscht junior  

News 13. Mai 2025
Zum Abschluss des 60. Jugend-forscht-Wettbewerbs fand am 10. und 11.04.25 in der Volksbankmesse Balingen der Landeswettbewerb Jugend forscht junior statt.
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Exkursion: Leistungsfach Geschichte in Heidelberg

Exkursion: Leistungsfach Geschichte in Heidelberg

News 13. Mai 2025
Der Leistungskurs Geschichte, der aus Schülerinnen und Schülern des Hebelgymnasiums, Theodor-Heuss-Gymnasiums und des Reuchlin-Gymnasiums besteht, hat am 06.05.2025 eine Exkursion nach Heidelberg unternommen.
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Die Film- & Foto-AG beschäftigt sich das Jahr über mit verschiedenen Film- und Foto-Projekten.
 
In der Regel produzieren wir zweimal im Jahr die Reuchlin-News, die jeweils einen Rückblick auf die vergangenen Schulmonate bieten.
 
Die Foto-Projekte, wie zum Beispiel zum Thema "Das Leben ist bunt", dienen dazu, den gezielten Umgang mit der Kamera und das Bedienen ihrer verschiedenen Funktionen zu erlernen - um möglichst interessante Bilder zu erhalten sind außerdem auch Bildaufbau, Blickwinkel und Bildausschnitt für interessante Fotos ausschlaggebend. Durch die verschiedenen Fotoaufgaben können wir dies direkt umsetzen. Einige dieser Aufgabenfotos werden sich dann im Schuljahreskalender für das kommende Schuljahr wiederfinden.
 
Neben der Arbeit an der Kamera gilt es natürlich auch die verschiedenen Projekte  - vor allem die Filmprojekte - richtig zu planen. Das beinhaltet neben der  Recherche zu geeigneten Drehorten auch die terminliche Planung und Absprache mit den Interviewgästen sowie die journalistische Vorbereitung eines Interviews bzw. eines Kurzberichts. 
 
Der Vorbereitung und der praktischen Umsetzung folgt dann die Nachbearbeitung in Form von Bildbesprechungen, Bildnachbearbeitungen sowie dem Videoschnitt bis hin zur Erstellung des fertigen Videofilms. Neben all der Theorie kommt die Praxis nie zu kurz - die Projekte leben durch die Kreativität aller AG-Mitglieder und oft entstehen durch die gemeinsame Arbeit die besten Ideen, die wir dann versuchen umzusetzen.
 
Wer sich durch diese Beschreibung angesprochen fühlt, mindestens in Klasse 7 ist und Lust hat bei uns mitzumachen, kann sich einfach bei Frau Plachta melden oder kommt mittwochs einfach zu unseren Treffen - wir treffen uns zu Beginn der 7. Stunde immer zunächst im Atrium.

Die Erste-Hilfe-AG

In der Ersten-Hilfe-AG werden jährlich etwa 20 Teilnehmer der 6.-9. Klassen in den Grundlagen der Ersten Hilfe von einer Lehrkraft mit gültigem EH-Lehrschein ausgebildet. Nach erfolgreichem Abschluss am Schuljahresende erhält jeder Teilnehmer eine Bescheinigung vom Deutschen Roten Kreuz. Im Laufe des Schuljahres lernen die Schülerinnen und Schüler jeden Mittwochmittag wie man lebenswichtige Funktionen überprüft, eine stabile Seitenlage ausführt und die Herz-Lungen-Wiederbelebung durchführt. Die Anwendung eines Defibrillators wird ebenso eingeübt wie das keimfreie Verbinden von kleineren und größeren Wunden. Helmabnahme, Verbrennungen und Vergiftung sind ebenfalls Thema. Ein Unterschied zum regulären Erste-Hilfe-Nachweis besteht darin, dass die Schulsanitäter eine zusätzliche Einheit zum Thema Bevölkerungs-, Katastrophen- und Zivilschutz absolvieren müssen. Nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung in Erster Hilfe dürfen die Teilnehmer im darauffolgenden Schuljahr Mitglied des Schulsanitätsdienstes werden.

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Der Schulsanitätsdienst

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Nach einer einjährigen Ausbildung in der Ersten-Hilfe-AG wird man Mitglied im Schulsanitätsdienst. Wir eilen zur Hilfe, wenn sich jemand verletzt hat oder sich nicht wohl fühlt. Jeden Wochentag sind fest vier Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Jahrgangsstufen eingeteilt. Dabei teilen sich immer bereits erfahrene Schulsanitäter (Mentoren) mit Neueinsteigern einen Tag. Auch wird beim Erstellen des Einsatzplanes darauf geachtet, dass immer mindestens ein Junge und ein Mädchen gemeinsam Dienst haben. Sollten Schulsanitäter an einem Tag verhindert sein, sorgen sie eigenständig für eine Vertretung für den betroffenen Tag.

Kommt es zu einem Einsatz alarmiert das Sekretariat den Schulsanitätsdienst. Die Schülerinnen und Schüler, die an diesem Tag Dienst haben, verlassen daraufhin den Unterricht und begeben sich mit dem Patienten in den Saniraum. Dort finden dann Erste Hilfe Maßnahmen statt und hier können die Schülerinnen und Schüler auch betreut von den Schulsanitätern auf das Eintreffen ihrer Eltern warten.

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Unser Saniraum verfügt über eine Liege, Schränke mit sterilem Material und Material, das über Erste-Hilfe-Maßnahmen hinausgeht, wie beispielsweise SAM-Splints und ein Blutdruckmessgerät. Teil unserer Ausstattung ist auch ein abschließbarer Kühlschrank in dem wir Notfallmedikamente für chronisch erkrankte Schülerinnen und Schüler aufbewahren könnten. Nach jedem Einsatz füllt der Schulsanitätsdienst ein Einsatzprotokoll aus und füllt eigenständig die verbrauchten Materialien wieder auf.

Zu Beginn jedes neuen Schuljahres findet im Zeitraum von vier Wochen eine Auffrischung aller Schulsanitäter statt. Im Laufe des Schuljahres unterstützen Schulsanitäter die Ausbildung der neuen Ersthelfer in der Ersten-Hilfe AG und bilden sich somit regelmäßig weiter.

Natürlich sind wir nicht nur während des Schulbetriebes im Einsatz. Vertreten sind wir auch auf Schulturnieren, an den Bundesjugendspielen, an Wandertagen, beim Schlittschuhlaufen, an Sporttagen und an allen anderen Schulveranstaltungen, wie beispielsweise unseren Faschings- oder Christmas-Parties. Auch nutzen wir jede freie Minute während Landschulheimaufenthalten, um unsere Kenntnisse an andere weiterzugeben.

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Jedes Jahr sind wir Teil des Kinder- und Jugendfestes in Büchenbronn und am Infotag des Reuchlin Gymnasiums. Dabei stellen wir uns als Schulsanitätsdienst des Reuchlin-Gymnasiums vor und laden Grundschulkinder aber auch interessierte Erwachsene dazu ein, sich an unseren Puppen auszuprobieren. 

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Löwen retten Leben „Prüfen-Rufen-Drücken“! 

Jährlich sterben in Deutschland bis zu 100.000 Menschen an einem plötzlichen Herztod. Viele davon hätten überleben können, wenn Ersthelfer bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes Wiederbelebungsmaßnahmen durchgeführt hätten. Ziel der Initiative "Löwen retten Leben" ist es die Überlebenswahrscheinlichkeit eines Menschen  mittels Schulungen von Wiederbelebungsmaßnahmen im Unterricht zu steigern. 

Auch wir unterstützen das Programm „Löwen retten Leben - Herzenretter“ und lassen alle unsere 7. Klassen in je einer Doppelstunde an Übungspuppen die Herzdruckmassage üben. „Prüfen-Rufen-Drücken“ bedeutet in diesem Zusammenhang, dass die Schülerinnen und Schüler lernen an einem Menschen lebenswichtige Funktionen zu überprüfen, dann den Notruf zu wählen und bei Abwesenheit von Atmung und Bewusstsein eine Herzdruckmassage durchzuführen. „Löwen retten Leben“  findet im Rahmen der Biologieeinheit „Atmung, Herz & Kreislauf“ oder während des Sportunterrichtes statt.

Im Rahmen unserer Projektwoche am Ende jedes Schuljahres wiederholen alle 8., 9. und 10. Klassen ihre Kenntnisse wieder in einer dreistündigen Erste-Hilfe-Auffrischung.

In der Kursstufe findet das Erste-Hilfe-Training in der Woche des mündlichen Abiturs statt. 

Die jährlichen Auffrischungen führen an unsere Schule diejenigen 15 Kolleginnen und Kollegen durch, die als betriebliche Ersthelfer alle zwei Jahre ihren Erste-Hilfe-Kurs auffrischen und eine Einführung in das „Löwen retten Leben“ Programm erhalten haben.

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